探讨学校修缮改造工程管理相关策略

摘要：随着国家的教育制度的持续变革，学校的基础设施也已经基本上完工了。校舍及其他的基础设施对于确保正常的教学是非常必要的，校舍一旦出现问题将导致教学的中断，甚至危及师生的健康。为此，我们需要对学校的维护与更新工程进行更深层次的管理，结合工作实践，对养护与更新工作中出现的问题进行探讨。

关键词：学校；修缮改造；工程管理；策略；

引言

随着我国高校的不断扩招，高校校区的不断扩建，旧建筑设施不断老化，新建筑陆续超过保修期，许多修缮问题不断涌现。基建修缮工程越来越多，修缮资金明显增多，基建修缮工程管理问题也随之而来。

 1.学校修缮改造工程遵循的原则

1.1文明施工，保障安全由于修缮和改造工作经常在校内进行，因此，不可避免地会影响到师生的正常教学和生活。在进行修缮和改造的过程中，需要搞清各个项目可能给学校和学生带来什么负面的影响，以及可能存在的一些安全隐患，以便在建设过程中对其进行有效的预防。尤其要加强封闭管理，安全标语，施工噪音，施工车辆通行等方面的管理，以保证安全，尽量减少对学生和老师的不良影响。

1.2注重效率，确保质量针对高校修缮工程的繁重、复杂和工期紧张的特征，对整体工程进行科学的规划和改造，并对各子项的工期进行合理的安排，具有十分重要的意义。修缮和改造的管理人员要按照每个工程的特点，制订一个比较合理的工期和时间规划，例如，教学楼和办公楼的装修和改造要尽可能的避开上学工作的时候，而对于宿舍的装修和改造，则要尽可能的避开周末节假日等。对于一些紧急情况，如漏水等，要及时进行组织和部署，以最快的速度解决问题。而修缮与改造工程因其特殊的专业性，需要针对不同的工程特点，选用合适的专业团队，以保证其建设的质量。

 1.3尊重历史，保持原貌学校的修缮和改造项目都是对既有建筑物进行修缮和改造，而学校又常常有着深厚的历史文化背景。在制定修缮和改造计划时，既要尊重学校的历史，又要保证建筑的原有风貌，同时还要注意项目建成后的建筑能否与周围的环境相得益彰，又要与学校总体的布置和谐统一。

1.4满足人性化需求，合理利用资金在新时代和新要求下，教师和学生们对校园环境、建筑美观、安全舒适等提出了更高的要求，因此，在修缮和改造工作中，要将使用者的人文需求充分地体现出来，并且要在经济上贯彻合理节约原则，不能造成资源的浪费。要对项目成本进行有效的管理，以保证项目的投资收益最大化。

2.学校修缮改造面临的问题

2.1修缮管理制度不健全、施工单位不确定由于学校基础设施改造项目涉及范围广泛，类型繁多，大部分院校都没有专门的改造项目管理办法，有的虽有，但实施起来并不灵活。由于学校本身没有专业的建筑团队，而且部分装修项目的规模也无法达到公开投标的限额，因此，在学校基础设施修缮管理机构的挑选上，不仅要考虑到修缮的需求，还要符合校方的审核机构的规范要求，那些有资格的、有能力的企业往往不会来做校园内的小型修缮项目，而临时聘请的个人施工队伍，却没有办法开出合规的发票和对公记账。这对修缮工作造成很大的难度，同时也会加大建设费用。

2.2修缮工作量大、项目多、发生时间不确定近年来，由于院校扩招，建筑物设备日益陈旧，校舍的使用率越来越高，出现了许多修缮问题。同时，为了加快施工进度，施工和监理都在加紧施工，难以确保主体结构的安全。新建房屋一旦超过质保期限，其维护问题便会陆续出现，并且往往在某一时刻集中出现，从而对基础设施的维护和管理工作造成极大的压力。由于修缮工程的范围较大、类型较多，所以在选定修缮方案时，相应行政机关也无法面面俱到。

2.3评审不够合理、经费难以控制关于学校的审核程序是很严谨的，凡是有规定数额的修缮项目都要由相关专业评审单位进行审核和监管。然而，伴随着建设、修缮工程的不断增加，评审工作强度与评审人员短缺之间的矛盾日益凸显，目前，对重大工程建设的关注主要集中于工程建设，而对小规模的修复工程则只停留于过程层面，由于缺乏对修缮项目进行全程追踪，因此审核存在一定的不合理性。由于校舍修缮项目数量少、地点各异，经常发生人工费用远高于材料费用的现象。修缮工作所需的物料通常很小，但是却要耗费很多人工进行购买，导致购买的费用很高，修缮成本也随之提高；同时，这对学校内部评审工作也造成了一些难度。

3.学校修缮改造工程管理相关策略

3.1确保施工质量鉴于该类工程受到了广泛的重视，大多数工程都是在学生放暑假或放寒假，时间紧迫，工作繁重。原材料全部选用国内一流名牌，确保原材料和有关的设备的安全，对项目所使用的原料，半成品，成品进行核查。结构件及设备的品质，都要经过检测与监测。此外，修缮改造工程通常要赶在开学之前完工，要对人员和物料、机器的配备进行合理的分配，而且周围的社区也比较多，要做好各方面的配合，防止在施工过程中发生的半途中断，这是建设部门和施工单位要承担的风险。为了确保安全性，校园内的修缮工程，在施工过程中需要安装完整的落地脚手架，内部装修的材料一定要用真材实料，并严格遵守生产企业的操作规程。同时，屋顶总是需要频繁的改造，各有关部门和相关专业检测机构要严格控制质量，保证修缮后不会再发生渗漏。

3.2做好全过程监理工作为了达到大监管小业主的目的，必须要让监理工程师能够将监理的水平与实力都充分地展现出来。因此，在施工过程中，由总监理工程师主导，根据本公司的自身情况，制定出一套符合工程实际情况的管理执行指南，为各个方面制定具体的程序和方法。在工程开始之前，下发本指南，并对各参建单位的全体干部进行培训，以保证工程的正常开展。监理人员在履行监理职务时，应当在发包方的项目主管的指导下开展本工程的各项工作。在工程建设中，要根据现有的工程质量检测标准和有关规范，对工程中的关键环节进行现场监督、现场检查、随机抽查、及时核查签名，并保存有关视频数据。在监理的监督下，对项目的质量进行控制。若因监理工作失误，导致项目无法控制，发生质量、安全问题，则应负相应的赔偿责任。如发现有质量问题，监理方不能及时督促施工方按规定进行整改，则需支付一定的罚款。

3.3提前谋划，合理制定年度修缮计划学校每年投入修缮和改造的经费有限，因此，要将有限的经费得到最大的利用，就必须对其进行合理规划，制定年度维护计划。修缮部门要结合校园的具体状况，按照使用方的需要，按照项目的紧急程度，有选择地、有针对性地批准和分期进行修缮改造项目，并为某些临时性的应急改造工程留出一定的经费和精力，确保修缮与改造工作的正常开展。 4.结束语随着市场竞争机制不断发展，学校修缮工程管理将会得到逐步的完善，要想切实增强学校修缮改造工程项目管理的能力，必须要认真分析学校真正需要修缮改造的项目，并且通过招投标制度选择高质量的施工团队，开展信息化管理与服务，落实各项制度及监理措施，不断提高学校修缮改造项目整体管理水平，从而使项目改造资金效益最大化，充分改善我国学生的学习环境。(来源：《建筑实践》2023年第13期)

参考文献 [1]贾志国,梁小平,周瑶.高职院校基建修缮工程全过程跟踪审计的思考与实践[J].技术与教育,2019,33(04):48-51. [2]邱素昌.高校基建修缮工程内部造价管理的思考[J].住宅与房地产,2020(09):31. [3]黄陈.高校修缮工程管理实践探索——以常州工程职业技术学院为例[J].开封教育学院学报，2021，38（09）：290-292.